L'ère de la citoyenneté numérique

Échange de jeunes

 

Les méthodes et techniques, utilisées pendant l'échange de jeunes, ont été choisies dans le but de renforcer les connaissances théoriques des participants en matière de citoyenneté numérique. Et de leur donner l'occasion d'acquérir une expérience pratique dans ce domaine. Ces méthodes et techniques sont basées sur l'éducation non formelle et soutiennent la participation active des jeunes dans le processus.

 

Conformément aux objectifs du projet, nous avons décidé de mettre l'accent sur les objectifs suivant sur plusieurs jours :

 

JOUR 1 : faire connaissance, briser les barrières entre les participants, connaître les attentes et les besoins des participants, créer un environnement d'apprentissage ouvert et favorable, accroître les connaissances des participants sur l'éducation non formelle et le YouthPass, réfléchir à l'importance de la réflexion dans le processus d'apprentissage.

 

JOUR 2 : ouvrir le débat sur le concept de la citoyenneté numérique, discuter du lien entre la citoyenneté numérique et la participation active des jeunes.

 

 JOUR 3 : connaître les meilleures pratiques des pays participants dans le domaine de la citoyenneté numérique, offrir aux participants un espace de réflexion sur leurs compétences en matière de citoyenneté numérique (connaissances, attitudes, aptitudes) et élaborer un plan individuel pour améliorer leurs connaissances, leurs aptitudes et leurs attitudes .

 

JOUR 4 : proposer une variété d'activités de groupe dans le but de développer les compétences numériques des participants, y compris des activités favorisant la pensée critique, l'éducation aux médias, les compétences numériques pratiques, y compris la création de contenu pour les médias et les réseaux sociaux.

 

JOUR 5 : travailler sur de courtes vidéos dans le but de susciter l'intérêt des jeunes pour la citoyenneté numérique, filmer le matériel, l'éditer et le partager via une page web du projet, les réseaux sociaux du candidat et des organisations participantes.

 

JOUR 6 : améliorer les connaissances des participants sur le programme Erasmus+, leur donner l'occasion d'en apprendre davantage sur la structure du programme, ses priorités, ses objectifs, donner aux participants l'occasion de suggérer des idées pour de futurs projets et de travailler sur leur développement au sein d'équipes interculturelles mixtes.

 

JOUR 7 : présenter de nouvelles idées de projets et créer des plans d'action pour leur mise en œuvre, rassembler les leçons apprises et donner aux participants l'occasion de partager leurs commentaires lors d'une session d'évaluation finale.